Aldi SAPUTRA Pengarang Juhairiah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.SI Dosen Pembimbing 1 Drs. Darwis, M.Si Penguji 1 Rega Armella, M.Pd. Ketua Penguji Juhairiah, M.Pd. Penguji 2

Aldi saputra, 2022. “Pengaruh Pembelajaran Metode Card Short Terhadap Daya Ingat Materi Wudhu Pada Siswa di SDN 001 Samarinda”. Skripsi, program studi pendidikan agama islam (PAI), jurusan pendidikan islam, fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan (FTIK), universitas sultan aji Muhammad idris samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh bapak Drs. Darwis, M.SI selaku dosen pembimbing I dan ibu Juhairiah, M.Pd selaku dosen pembimbing II. Latar belakang penelitian ini adalah melihat potensi daya ingat SDN 001 Samarinda yang terletak di tengah-tengah kota Samarinda, sehingga peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode Card Sort terhadap daya ingat siswa (materi wudhu SDN 001 Sungai Kunjang Samarinda ). Dalam Penelitian ini yang penulis gunakan adalah metode kuantitatif, populasi dari penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas 4 pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan angket. Dalam menganalisis data penulis menggunakan rumus statistik product moment. Hasil Penelitian yang dilaksanakan di kelas IV A dan IV B SDN 001 Sungai Kunjang, diperoleh hasil bahwa metode Card Sort mempunyai pengaruh terhadap daya ingat siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil angket mengenai pengaruh metode Card Sort dan daya ingat siswa, diketahui dari 40 responden, mayoritas jawaban responden menunjukkan bahwa pengaruh metode Card Sort terhadap daya ingat adalah sangat tinggi sesuai dengan perhitungan angket, dengan demikian metode Card Sort mendapat respon yang baik dari peserta didik, sehingga terciptanya pembelajaran yang aktif, dan dapat ditarik kesimpulan dari hasil yang penulis lakukan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara pengaruh metode Card Sort terhadap motivasi belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil dari indeks korelasi product moment yang didapat sebesar 0,94 yang berkisar antara 0,90-1,00 sehingga metode Card sort berpengaruh terhadap daya ingat siswa. Hal ini menunjukan bahwa antara variabel X dan variabel Y terdapat Korelasi yang kuat atau sangat tinggi.