Lisa Ihdiatul JANNAH Pengarang Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Syarifaturrahmatullah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Syarifaturrahmatullah, M.Pd. Penguji 2 Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd. Penguji 1

Lisa Ihdiatul Jannah, 2021 “Korelasi Antara Kegiatan Tahsin Al-Qur’an Dengan Kemampuan Membaca Teks Bahasa Arab Pada Santri Tahfidz Putra Di Pesantren Ilyasiyyah As’adiyah Marangkayu”. Skripsi. Samarinda: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ustadz Mustamin, S.Ag, M.Pd dan Ustadz Syarifaturrahmatullah, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk meneliti tentang korelasi antara kegiatan tahsin Al-Qur’an dengan kemampuan membaca teks bahasa Arab pada santri tahfidz putra di Pesantren Ilyasiyyah As’adiyah Marangkayu. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik korelasi. Teknik korelasi digunakan untuk menguji hipotesis guna menemukan hubungan antara dua variabel. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh santri tahfidz putra kelas VII, VIII, dan IX di pesantren Ilyasiyyah As’adiyyah Marangkayu dengan jumlah responden 32. Pengumpulan data meggunakan angket untuk mengetahui kegiatan tahsin Al-Qur’an (X) dan menggunakan tes membaca teks bahasa Arab untuk mengetahui kemampuan membaca teks bahasa Arab (Y). Data penelitian yang telah terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis statistik dengan rumus Product Moment. Penelitian ini menunjukkan bahwa: Kegiatan Tahsin Al-Qur’an yang dimiliki santri termasuk dalam kategori “baik”. Sedangkan kemahiran membaca teks bahasa Arab santri termasuk dalam kategori “cukup”. Jadi hasil hipotesis dengan uji korelasi menunjukkan bahwa antara kegiatan tahsin Al-Qur’an dengan kemampuan membaca teks bahasa Arab pada santri tahfidz putra di Pesantren Ilyasiyyah As’adiyah memiliki tingkat korelasi yang lemah dengan skor 0, 290. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kegiatan tahsin Al-Qu'an dengan kemampuan membaca teks bahasa Arab berkorelasi lemah karena hanya memiliki kesamanan dari segi pelafalan huruf. Adapun tujuan tahsin Al-Qur'an dan membaca teks bahasa Arab memiliki perbedaan. Tahsin Al-Qur'an bertujuan untuk memperbaiki bacaan Al-Qur'an, sedangkan kemampuan membaca teks bahasa Arab bertujuan untuk dapat melafalkan kata dengan baik dan benar dan juga memahami makna bacaan.