Muhammad Faiq Habib FARUQI Pengarang Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Muhammad Ihsanuddin Masdar, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Ketua Penguji Mustamin Fattah, S.Ag., M.Pd. Penguji 1 Muhammad Ihsanuddin Masdar, M.Pd. Penguji 2

Muhammad Faiq Habib Faruqi 2023. “Efektifitas Metode Audiolingual (Sam’iyyah Wa Shafahiyyah) Terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab di MTs Nurul Islam Samarinda”. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Mustamin Fattah S.Ag, M.Pd selaku Dosen Pembimbing I dan Ihsanuddin Masdar S.Hum, M.Pd selaku Dosen Pembimbing II. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui kondisi peserta didik saat mengikuti pelajaran bahasa Arab, peserta didik mengalami kesulitan untuk mengikuti dan mengucapkannya kembali. Karena kemampuan berbicara merupakan aspek utama yang haru s disimak dan diulang apa yang diucapkan guru tersebut. Sehingga diperlukannya penerapan metode audiolingual (sam’iyyah wa syafahiyyah) agar mendukung kondisi lingkungan siswa yang efektif dalam pembelajaran penguasaan kosakata bahasa Arab. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan Quasi Eksperimen. Jenis instrumen yang digunakan yaitu observasi, wawancara, tes (pretest dan postest) dan dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan adalah Uji normalitas, Uji homogenitas dan Uji hipotesis. Lokasi penelitian di Madrasah Tsanawiyyah Nurul Islam Samarinda. Hasil analisis yang peneliti lakukan bahwa setelah melakukan postest kelas eksperimen mengalami peningkatan dari hasil pretest sebesar 13,15 dan kelas kontrol 6,28. Nilai pretest kelas eksperimen diperoleh rata-rata hasil belajar atau Mean sebesar 78. Pada uji sample paired t-test diketahui kriteria penguji sig. (2 -tailed) 0,00 < 0,04 maka ???? ditolak dan ???????? diterima. Dan diketahui pada hasil penelitian ini bahwa nilai sig. (2-tailed) 0,00 < 0,004 maka ???? ditolak dan ???????? diterima. Maka ada efektivitas penerapan metode audiolingual terhadap penguasaan kosakata bahasa Arab di MTs Nurul Islam Samarinda. Kata Kunci: Metode audiolingual, penguasaan mufradat dan bahasa Arab.