Tri AGUSTIANINGSIH Pengarang Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Drs. H. Imam Mohtar, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Siti Julaiha, S.Ag., M.Pd. Ketua Penguji Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag. Penguji 1 Drs. H. Imam Mohtar, M.Pd. Penguji 2

Tri Agustianingsih, 2024, “Problematika Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Loa Kulu Kutai Kartanegara”. Skripsi, Program Studi Manajemen Pendidikan Islam , Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh bapak Dr. Muchammad Eka Mahmud, M.Ag, selaku Dosen Pembimbing I dan bapak Drs. H. Imam Mohtar, M.Pd selaku Dosen Pembimbing II. Latar belakang penelitian ini adalah namun masih adanya problematika dalam pengelolaan perpustakaan dikarenakan minimnya sumber daya manusia yang bekerja di unit perpustakaan yang memiliki latar belakang lulusan tentang ilmu perpustakaan, dan adanya kepala perpustakaan yang hanya sebagai tugas tambahan yang diberikan kepala sekolah terhadap guru mata pelajaran. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui Bagaimana Problematika Pengelolaan Perpustakaan Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Loa Kulu Kutai Kartanegara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber utama datanya adalah kepala sekolah dan pengelola perpustakaan SMA Negeri 2 Loa Kulu Kutai Kartanegara, sedangkan data sekundernya berasal dari data sekolah dan data peserta didik. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data dengan ketekunan pengamat, triangulasi sumber, dan triangulasi teknik. Analisis data dilakukan dengan teknik interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, yaitu dengan melakukan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan perpustakaan yang ada di SMA Negeri 2 Loa Kulu Kutai Kartanegara sudah berjalan sebagaimana mestinya karena di dukung dengan beberapa hal yaitu penerapan prosedur dan kebijakan yang berlaku, kepala sekolah memberikan dukungan penuh dalam hal manajemen koleksi, pengadaan yang sesuai dengan pendanaan yang dialokasikan untuk perpustakaan, dan perencanaan yang sudah tersusun dengan rapi untuk menjadikan perpustakaan dari sistem manual menjadi perpustakaan sistem digital berjalan sebagaimana mestinya. Namun dengan demikian masih adanya hambatan di antaranya a. Fasilitas yang kurang memadai, dan b. Kurangnya personil tenaga sesuai standar pengelola perpustakaan. Kata Kunci: Problematika dan Pengelolaan Perpustakaan