Dhea Yustika BAROKAH Pengarang Dr. Edy Murdani, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 H. Muhammad Yamin, M.A. Dosen Pembimbing 1 H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Ketua Penguji Dr. Edy Murdani, M.Pd. Penguji 2 H. Muhammad Yamin, M.A. Penguji 1

Kesulitan belajar merupakan suatu keadaan yang membuat individu merasa kesulitan dalam melakukan kegiatan belajar. Kesulitan belajar tidak semata-mata berhubungan dengan tingkat intelejensi dari individu saja melainkan individu tersebut mengalami kesulitan dalam menguasai empat keterampilan belajar khususnya dalam pembelajaran bahasa Arab yaitu maharah qira’ah, kitabah, istima’ dan kalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesulitan belajar bahasa arab, faktor-faktor penyebab kesulitan belajar bahasa arab dan untuk mengetahui siswa atau siswi yang dominan mengalami kesulitan belajar bahasa arab. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas VIII A dan B dengan jumlah 46 siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode field research atau penelitian lapangan yang mana hasil penelitian ini didapat dari instrument penelitian yaitu tes dan kuesioner serta teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi dengan bantuan SPSS versi 22. Hasil penelitian menunjukkan : (1) Tingkat kesulitan belajar siswa-siswi kelas VIII dalam pembelajaran bahasa Arab yaitu sebanyak 70% dari 32 siswa ( Tingkat Tinggi), 7% dari 3 siswa (Tingkat Sedang) dan 23% dari 11 siswa ( Tingkat Rendah ). (2) Faktor-faktor penyebab kesulitan belajar terdiri dari dua faktor yaitu Internal dan Eksternal, faktor Internal : Ketertarikan belajar, kebiasaan belajar, kemampuan, perhatian, usaha belajar, fisik, Inteleg, bakat, motivasi. Dan faktor eksternal : Orang tua, suasana, guru, gedung, waktu, dan ekonomi. Selain itu, faktor lainnya adalah siswa-siswi yang pendidikan sebelumnya adalah kebanyakan dari pendidikan non arab yaitu sekolah dasar. (3) Dari hasil uji tes lisan menyatakan bahwa siswa laki-laki yang lebih dominan mengalami kesulitan belajar bahasa Arab daripada siswa perempuan yang berjumlah 24 orang.