Sheila Agustina SAPUTRI Pengarang Mujahidah, S.Ag., S.Psi., M.Si. Dosen Pembimbing 1 Nurwati, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Rostanti Toba, M.Pd. Ketua Penguji Nurwati, M.Pd. Penguji 2 Mujahidah, S.Ag., S.Psi., M.Si. Penguji 1

Sheila Agustina Saputri, 2022, “Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Menggunting Anak Kelompok B Di TK IT Salsabila Samarinda”. Skripsi Bidang studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Jurusan Pendidikan Madrasah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda (UINSI). Penelitian ini dibimbing oleh Ibu Mujahidah M.Si selaku pembimbing I dan Ibu Nurwati, M.Pd selaku Pembimbing II. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya kreativitas anak yang terlihat ketika observasi pratindakan dilakukan pada tanggal 26 Agustus 2022 yang menunjukkan bahwa kreativitas anak kelompok B1 di TK IT Salsabila Samarinda sebesar 10%, peningkatan kreativitas masih belum berkembang secara optimal, karena terdapat beberapa peserta didik yang masih belum mengeluarkan sesuatu ide yang baru, menyampaikan rasa ingin tahu, menambahkan karya baru dan masih banyak anak yang melihat tugas teman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Peningkatan Kreativitas Melalui Kegiatan Menggunting Pada Anak Kelompok B Di TK IT Salsabila Samarinda. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah anak-anak usia 5-6 tahun di TK IT Salsabila Samarinda yang berjumlah 12 anak terdiri 2 orang anak berjenis kelamin (laki-laki) dan 10 orang anak berjenis kelamin (perempuan). Teknik pengumpulan data dengan Observasi dan Dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam II siklus, tahap-tahap dalam penelitian ini yaitu mengikuti prosedur Penelitian Tindakan Kelas (PTK) diantaranya yaitu: (1) Perencanaan, (2) Pelaksanaan, (3) Pengamatan atau observasi, (4) Refleksi. Berdasarkan hasil penelitian ini menujukkan bahwa dengan melalui kegiatan menggunting dapat meningkatkan kreativitas anak, hal ini telah dibuktikan pada prasiklus mencapai 10%, pelaksanaan siklus I mencapai 33% dan pada siklus II meningkat sesuai target peneliti mencapai 82%. Hasil penelitian anak kelompok B1 di TK IT Salsabila Samarinda disebut meningkat sesuai harapan peneliti. Melalui kegiatan menggunting membuat anak tidak cepat merasa bosan, pembelajaran menjadi menyenangkan dan lebih bersemangat dalam belajar.