Siti MURSYIDAH Pengarang Muhammad Iwan Abdi, M.Si. Dosen Pembimbing 1 H. Susanto, Lc., M.Pd.I Dosen Pembimbing 2 Dra. Etty Nurbayani, M.Pd. Ketua Penguji Muhammad Iwan Abdi, M.Si. Penguji 1 H. Susanto, Lc., M.Pd.I Penguji 2

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh semakin maraknya teknologi dengan segala perkembangannya membuat beberapa satuan pendidikan mulai menerapkan kegiatan belajar mengajar berbasis teknologi digital, bahkan bukan hanya dalam pembelajaran tetapi literasi mulai berbasis dengan teknologi digital. Kemajuan teknologi dirasa sangat baik dikaitkan dengan dunia pendidikan karena selain menarik perhatian juga dapat membuat siswa lebih menyenangkan dalam belajar. Seperti penggunaan teknologi digital berbasis Information, Technologhy, & Communication (ITC) dalam kegiatan literasi digital membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur sejauh mana pengaruh teknologi digital berbasis Information, Technology, & Communication (ITC) dalam meningkatkan minat membaca Al-Qur’an di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Mujahidin 2 Samarinda. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel sebanyak 55 siswa kelas VIII di MTs Mujahidin Samarinda. Pemilihan sampel dilakukan melalui teknik purposive sampling, yaitu teknik yang digunakan untuk mencapai tujuan tertentu, dalam hal ini untuk mengetahui pengaruh teknologi terhadap minat membaca Al-Qur’an pada siswa kelas VIII-A dan VIII-B. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan angket, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji regresi linear sederhana, uji T, dan uji koefisien determinasi. Berdasarkan hasil analisis data, Pada uji regresi linear sederhana, hasil signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang mengindikasikan bahwa Variabel X memiliki pengaruh terhadap Variabel Y. Selain itu, hasil uji T menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang memperkuat bahwa Variabel X berpengaruh terhadap Variabel Y, dengan nilai thitung>ttabel, yaitu 5,864 >1,684, sehingga hubungan pengaruh antara Variabel X dan Variabel Y semakin jelas terbukti. Hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,393. Hal ini berarti bahwa pengaruh Variabel X terhadap Variabel Y secara parsial mencapai 39,3%, sedangkan sisanya, yaitu 60,7%, dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Pembuktian hipotesis yaitu menguji signifikansi menerapkan rumus uji t yang memperoleh temuan 0,000 < 0,05 serta skor thitung 5.864 > ttabel 1.684 Sehingga bisa disimpulkan variabel X (Teknologi Digital Berbasis ITC) berdampak signifikan pada variabel Y (Minat Membaca Al-Qur’an) jadi bisa ditarik simpulan Ha diterima dan Ho ditolak.