Indah Rizky AULIA Pengarang Dr. Siti Julaiha, S.Ag., M.Pd. Dosen Pembimbing 1 Atika Muliyandari, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Siti Julaiha, S.Ag., M.Pd. Penguji 1 Dra. Etty Nurbayani, M.Pd. Ketua Penguji Atika Muliyandari, M.Pd. Penguji 2

Pembelajaran micro teaching merupakan salah satu pembelajaran yang menjadi kebutuhan bagi para mahasiswa yang menempuh perkuliahan khususnya di bidang keguruan. Pembelajaran micro teaching dan seorang pendidik mempunyai hubungan yang sangat erat, dikarenakan seorang pendidik harus mampu membimbing peserta didik dan memberikan berbagai keterampilan mengajar yang dibutuhkan. Pembelajaran micro teaching memiliki keterkaitan yang sangat kuat dengan kesiapan mahasiswa, pembelajaran micro teaching bertujuan untuk melatih materi keterampilan dasar mengajar yang sangat bermanfaat dalam praktik kerja lapangan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar kesiapan mahasiswa dalam mengajar praktik kerja lapangan di program studi Pendidikan Agama Islam yang berkorelasi dengan kemampuannya mengajar pada pembelajaran micro teaching. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif korelasional dan analisis data statistik dengan menggunakan program SPSS versi 27. Adapun uji yang digunakan dalam penelitian ini antara lain: uji validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas, linearitas, koefisien korelasi Pearson, hipotesis, dan uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan tingkat keterkaitan antara variabel x dan y dengan melakukan uji koefisien korelasi diperoleh nilai sebesar 0,920 dalam kategori sangat kuat. Uji hipotesis menunjukkan jawaban Ha diterima yeng berarti terdapat hubungan yang positif antara keterampilan dasar mengajar dalam pembelajaran micro teaching dengan kesiapan mengajar mahasiswa PKL prodi PAI. Dan dari hasil uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa penjelasan terhadap variabel terikat sebesar 0,846 jika dipersentasekan sebesar 84,6% memiliki pengaruh antar variabel dan 15,4% dipengaruhi oleh variabel diluar penelitian.