Septiani Ayu WULANDARI Pengarang Dr. Hj. Noorthaibah, M.Ag. Dosen Pembimbing 1 Sunanik, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.Si Ketua Penguji Dra. Etty Nurbayani, M.Pd. Penguji 1 Sunanik, M.Pd. Penguji 2

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya penerapan game edukasi Wordwall menjadi media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran SKI di Mts Al-Wa’id Samarinda. Dalam penerapannya juga terlihat siswa menjadi lebih fokus, semangat dan sangat antusias dalam belajar ketika menggunakan Wordwall sebagai media pembelajaran. Olehi Karenal itu, tujuan dari penelitiane ini adalahi untuk mengetahui bagaimana penerapan game edukasi menggunakan Wordwall pada mata pelajaran SKI. Penggunaan metode pada penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif menggunakan pendekatan studi lapangan. Teknikopengumpulan dataddilakukan melalui observasi langsung terhadap penerapan game edukasi Wordwall, wawancara dengan kepala madrasah, guru pengampu mata pelajaran SKI, siswa dani dokumentasi. Analisisi datal dilakukan melalui reduksi data, penyajiani data, dan penarikan kesimpulan dengan tringulasi sebagai tekniki validasi untuk memastikan keabsahan data, dan analisis data. Lokasi penelitian di MTs Al-Wa’id Samarinda. Hasil penelitian mennjukkan bahwa penerapan game edukasi Wordwall pada mata pelajaran SKI dapat diterapkan, soal dan materi juga dapat disajikan dalam bentuk permainan yang lebih singkat, jelas dan menyenangkan. Penerapan game edukasi Wordwall ini diaplikasikan melalui 5 tahapan yaitu: 1) membuat desain yang akan digunakan pada Wordwall dengan menentukan gaya visual konten, 2) menentukan tujuan yang akan dicapai dan kriteria penilaian sesuai dengan pemahaman siswa dalam penerapan Wordwall, 3) membangun kuis dan soal dengan menyesuaikan materi pembelajaran, 4) melakkukan evaluasi untuki mengukuri pemahaman siswat terhadap soal dan materil ipembelajaran dengan menggunakan Wordwall, 5) analisis hasil dari bagaimana cara siswa menjawab soal sehingga dapat ditemui langkah selanjutnya sebagai perbaikan yang mendukung pertumbuhan belajar siswa. Dalam penerapannya game edukasi Wordwal, guru menggunakan 2 tamplate yaitu spin roda berputar dan kartu terbalik karena berhasil menambah semangat, memperkuat pemahaman dan mengobati rasa jenuh siswa dalam belajar dengan tampilan dari tamplate yang menarik.