Alif Rajendra Danadipa DARMA Pengarang Drs. Darwis, M.SI Dosen Pembimbing 1 Atika Muliyandari, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Drs. Darwis, M.Si Penguji 1 Drs. H. Akhmad Riyadi, SS., M.Hum. Ketua Penguji Atika Muliyandari, M.Pd. Penguji 2

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh lembaga pendidikan formal, khususnya di Sekolah Menengah Pertama Islam Asqolan Boarding School Samarinda masih banyak ditemukan siswa yang melakukan penyimpangan tingkah laku hal ini ditemukan dari beberapa siswa terkadang terlibat dalam perkelahian antar teman, berbicara dengan bahasa yang kasar, dan melanggar aturan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Oleh karena itu, substansi dari tujuan penelitian ini untuk mengukur seberapa besar pengaruh lingkungan pembelajaran sekolah terhadap akhlak santri di Sekolah ini. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi secara penuh sebanyak 50 siswa kelas VII, VIII dan IX di sekolah ini. Pengumpulan data penelitian melalui observasi, angket, dan dokumentasi, kemudian pengujian keabsahan data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas dan teknik analisi data pada uji asumsi klasik menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, uji regresi linear sederhana, uji T, dan uji koefisien determinasi. Berdasarkan hasil analisis data, Pada uji regresi linear sederhana, hasil signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang mengindikasikan bahwa Variabel X memiliki pengaruh terhadap Variabel Y. Selain itu, hasil uji T menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05, yang memperkuat bahwa Variabel X berpengaruh terhadap Variabel Y, dengan nilai thitung>ttabel, yaitu 7.542 >1,677, sehingga hubungan pengaruh antara Variabel X dan Variabel Y semakin jelas terbukti. Hasil analisis koefisien determinasi menunjukkan nilai R Square sebesar 0,542. Hal ini berarti bahwa pengaruh Variabel X terhadap Variabel Y secara parsial mencapai 54,2%, sedangkan sisanya, yaitu 45,8%, dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Pembuktian hipotesis yaitu menguji signifikansi menerapkan rumus uji t yang memperoleh temuan 0,000 < 0,05 serta skor thitung 7.542 > ttabel 1.677 Sehingga bisa disimpulkan variabel X (Lingkungan Pembelajaran) berdampak signifikan pada variabel Y (Akhlak Santri) jadi bisa ditarik simpulan Ha diterima dan Ho ditolak.