Izzatu JAHRA Pengarang Drs. H.M. Said Husin, MA. Dosen Pembimbing 1 Ahmad Maulana Syafi'i, M.Si. Dosen Pembimbing 2 Drs. H.M. Said Husin, MA. Penguji 1 Dr. Lina Revilla Malik, M.Si. Ketua Penguji Ahmad Maulana Syafi'i, M.Si. Penguji 2

SMP Islamic Center Samarinda menerapkan program habituasi sebagai bagian dari strategi pendidikan karakter berbasis agama melalui pembiasaan. Program ini mencakup shalat dhuha, dzikir pagi, shalat dzuhur, dan shalat ashar berjamaah. Tujuan dari pembiasaan ini adalah untuk menginternalisasi nilai-nilai agama dalam kehidupan sehari-hari siswa, yang diharapkan dapat membentuk perilaku religius yang lebih baik. Namun, meskipun program ini dilaksanakan dengan baik, masih terdapat siswa yang kurang disiplin dalam melaksanakan aktivitas tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh program habituasi terhadap peningkatan perilaku religius siswa di SMP Islamic Center Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SMP Islamic Center Samarinda, dengan sampel sebanyak 66 siswa kelas VIII yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, angket, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui pengujian normalitas dan linieritas sebagai uji prasyarat, kemudian dilanjutkan dengan ppengujian hipotesis menggunakan analisis regresi linear sederhana, pengujian korelasi, uji t, serta uji koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program habituasi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan perilaku religius siswa. Berdasarkan uji regresi linear sederhana, diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan t hitung = 13,051 > t tabel = 2,022, yang mengindikasikan adanya pengaruh positif antara program habituasi dan perilaku religius siswa. Uji koefisien determinasi menunjukkan bahwa program habituasi memberikan kontribusi sebesar 81,4% terhadap peningkatan perilaku religius siswa, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa program habituasi di SMP Islamic Center Samarinda berpengaruh signifikan sebesar 81,4% terhadap peningkatan perilaku religius siswa dan 18,6% sisanya dipengaruhi oleh faktor lainnya.