<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="2592">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Pengaruh Penerapan Metode Card Sort Terhadap Antusias Siswa Dalam Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas VIII di Madrasah Tsanawiyah Sulaiman Yasin Samarinda]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhammad NAJIB</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Dra. Etty Nurbayani, M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Muhammad Fajri, M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Drs. Darwis, M.Si</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Dra. Etty Nurbayani, M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Muhammad Fajri, M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Samarinda]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[PAI-FTIK]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2025]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi-PAI]]></form>
<extent><![CDATA[xxi, 105 hlm.:ilius; 29 cm.; Bib.: hlm. 102]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Latar belakang penelitian ini berangkat dari penggunaan metode pembelajaran card sort yang diterapkan oleh guru ski pada materi – materi tertentu yang sesuai dengan media kartu. Dalam kegiatan tersebut siswa diminta mencocokkan kartu secara berpasangan, terlibat dalam diskusi, sementara itu guru mengamati jalannya aktivitas pembelajran serta memberikan penegasan materi di akhir. Proses ini terbukti memberi pengaruh positif kepada siswa terhadap kemampuan, fokus, serta kesadaran siswa dalam mengikuti pembelajaran ski. Oleh karena itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh antara metode card sort terhadap antusiasme siswa kelas VIII mata pelajaran ski di MTs Sulaiman Yasin Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Popilasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Sulaiman Yasin Samarinda yang berjumlah 50 siswa. karena jumlah populasi dalam penelitian ini kurang dari seratus, maka penelitian ini merupakan penelitian populasi dengan menggunakan seluruh populasi untuk dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik sampling yang digunakan adalah teknik sampling jenuh menggunakan angket/kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Uji keabsahan data menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas serta teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas, uji linearitas, uji homogenitas, kemudian menggunakan uji hipotesis bertupa uji korelasi product moment, uji t dan uji determinasi. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa thitung > ttabel atau nilai signifikansi < 0,05 maka dapat disimpulkan bahwa H0 di tolak dan Ha diterima, artinya terdapat pengaruh anatara variabel X (Metode card sort) terhadap variabel Y (antusiasme siswa). dengan demikian nilai korelasi (r) sebesar 0,658 angka tersebut berada pada interval 0,60 – 0,799 yaitu menunjukkan “kuat” dengan kontribusi hubungan sebesar 40,4%.</note>
<classification><![CDATA[]]></classification><ministry><![CDATA[86208]]></ministry><studentID><![CDATA[19.1110.1048]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20251209]]></identifier><departementID><![CDATA[FTIK-UINSI Samarinda]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Repository Perpustakaan FTIK UINSI Samarinda Open Source ETD System]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[02046.jpg.jpg]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[2592]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2026-05-04 11:57:06]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2026-05-04 11:59:14]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>