Pengaruh Metode Role Play Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Ma’Arif Nahdlatul Ulama 1 Samarinda

Detail Cantuman

Skripsi-PBA

Pengaruh Metode Role Play Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Siswa Kelas XI Madrasah Aliyah Ma’Arif Nahdlatul Ulama 1 Samarinda

XML

Keterampilan berbicara merupakan salah satu aspek penting dalam penguasaan bahasa Arab. Namun, siswa Madrasah Aliyah Ma’Arif Nahdlatul Ulama 1 Samarinda menunjukkan bahwa mereka masih kurang dalam keterampilan berbicara bahasa Arab. Hal ini disebabkan oleh rendahnya minat belajar siswa terhadap bahasa Arab serta penggunaan metode pembelajaran yang kurang variatif, sehingga menimbulkan kejenuhan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan kondisi tersebut, peneliti menerapkan metode role play sebagai alternatif strategi pembelajaran yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berbicara siswa secara aktif dan komunikatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental dalam bentuk One Group Pre-test and Post-test Design. Penelitian dilaksanakan di Madrasah Aliyah Ma’Arif Nahdlatul Ulama 1 Samarinda dengan subjek penelitian siswa kelas XI. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Untuk mengetahui pengaruh metode role play, dilakukan uji pre-test dan post-test yang dianalisis menggunakan uji independent t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode role play memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan berbicara bahasa Arab. Rata-rata nilai pre-test siswa sebesar 52,27 meningkat menjadi 83,48 pada post-test. Hasil uji independent t-test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,001 < 0,005, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode role play efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab siswa kelas XI Madrasah Aliyah Ma’Arif Nahdlatul Ulama 1 Samarinda. Kata Kunci: Role play, Keterampilan Berbicara, Pembelajaran Bahasa Arab.

Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Ilham RAMADHAN - Personal Name
Student ID
21.1120.3084
Dosen Pembimbing
H. Muhammad Yamin, M.A. - - Dosen Pembimbing 1
Dr. Luluk Humairo, M.Pd. - - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
88204
Edisi
Published
Departement
FTIK-UINSI Samarinda
Kontributor
Bahasa
Arabic
Penerbit PBA-FTIK : Samarinda.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi

DETAIL CANTUMAN

Kembali ke sebelumnya  XML Detail