Muhamad Zia RANTISI Pengarang H. Muhammad Yamin, M.A. Dosen Pembimbing 1 Muhammad Anhar, M.Hum. Dosen Pembimbing 2 H. Muhammad Yamin, M.A. Penguji 1 Muhammad Anhar, M.Hum. Penguji 2 Dr. Mustamin, S.Ag., M.Pd. Ketua Penguji

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian quasi experiment, bertempat di MTs Nurul Islam Palaran. Sampel penelitian ini ialah para siswa kelas VII dengan jumlah siswa 40 Orang, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, tes, dan dokumentasi. . Uji pre-test dan post-test digunakan dalam penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penerapan media kolaborasi Flashcard dan Snowball Throwing. Adapun analisis data yang digunakan yaitu uji independent t-test dan uji N-Gain. Hasil penelitian berdasarkan uji t-test, diperoleh signifikansi sebesar 0,002 < 0,05, Hal tersebut menjelaskan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Kemudian hasil skor dari uji N-Gain untuk kelas eksperimen adalah 0,6452, sedangkan kelas kontrol 0,4028 dan kedua nilai tersebut termasuk dalam kriteria sedang (0,3 ≤ g ≤ 0,7). Maka pembelajaran media kolaborasi Flashcard dan Snowball Throwing berkategori sedang dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Arab pada siswa kelas VIII MTs Nurul Islam Palaran. Kata Kunci: Flashcard dan Snowball Throwing, media kolaborasi, penguasaan kosakata