Skripsi-PBA
Pengaruh Metode Langsung Terhadap Kemampuan Berbicara Pada Pembelajaran Muhadatsah Siswa Kelas VII di Madrasah Tsanawiyah Noor Iman Samarinda
- Bagikan:
Maharah kalam adalah kemampuan berbicara kepada lawan bicara dengan menggunakan bahasa arab. Muhadatsah merupakan salah satu metode pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan kemampuan siswa, khususnya pada maharah kalam. Penggunaan metode muhadatsah dengan bantuan media gambar akan menaikkan minat belajar siswa dan mempermudah pembicaraan dengan lawan bicaranya. Mts Noor Iman adalah sekolah menengah pertama , yang menyediakan berbagai mata pelajaran terkait bahasa arab. Berdasarkan hasil pengamatan penulis selama disana, siswa di Mts Noor Iman memiliki beberapa kendala terkait pembelajaran bahasa arab. Metode penelitian yang digunakan yaitu dengan pendekatan kuantitatif, menggunakan model penelitian Pre-Experimental Design dengan bentuk One Group Pretest-Posttest Design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 22 siswa. Dalam pengolahan data, agar hasil penelitian terbukti valid dan reliabel digunakan Uji Validitas dan Uji Reliabilitas, serta teknik analisis data yang digunakan yaitu Uji Normalitas, Uji Homogenitas dan Uji T Hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode langsung dengan berbicara efektif pada tingkatan signifikan untuk meningkatkan maharah kalam siswa kelas VII di Mts Noor Iman Samarinda, dibuktikan dengan hasil uji normalitas dengan nilai signifikansi sebesar Pvalue atau Rtabel (0,423), lebih besar dari taraf signifikansi itu sendiri yaitu 0.05, hal itu menunjukkan bahwa nilai residual berdistribusi normal. Hasil uji homogenitas terbukti homogen dengan nilai signifikansi sebesar < 0,001, yang berarti lebih kecil dari 0,05, menunjukkan bahwa nilai signifikansi lebih besar dari taraf signifikansi itu sendiri. Hasil uji t menggunakan paired samples t test diperoleh nilai signifikansi sebesar -5.216, dengan nilai signifikansi < 0,001. Karena nilai signifikansi lebih kecil dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik antara hasil pre-test dan post-test siswa. Dengan demikian, hipotesis nol (H₀) ditolak, Kata Kunci: Maharah Kalam, Metode Muhadatsah
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Dimas SAPUTRA - Personal Name
|
| Student ID |
20.1120.3015
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Mustamin, S.Ag., M.Pd. - - Ketua Penguji
Dr. Edy Murdani, M.Pd. - - Penguji 1 Nur Fuadi Rahman, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
88204
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Arabic
|
| Penerbit | PBA-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |