Skripsi-PBA
Pengaruh Media Audio Visual dalam Metode Imla’ Terhadap Keterampilan Menulis Bahasa Arab Pada Sntri Putri Kelas VII SMP Tahfidz Al-Izzah Samarinda
XMLMaharah kitabah merupakan salah satu kemahiran bahasa Arab yang memiliki kompleksitas tinggi. Kemampuan siswa SMP Tahfidz Al-Izzah Saamrinda pada maharah kitabah masih tergolong rendah karena strategi pembelajaran yang digunakan masih konvensional. Sehingga penulis menggunakan media audio visual dalam metode Imla untuk meningkatkan kemampuan maharoh kitabah siswa kelas selama pembelajaran berlansung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian desain Pre-Experimental dalam bentuk One Group and Pre-test and Post-test Design (pretest posttest yang tidak ekuivalen). Populasi dan penelitian ini adalah siswa kelas VII dengan total 24 siswa, dengan sampling sejumlah 14 siswa dari kelas VII-B. Teknik pengumpulan adalah observasi, tes dan dokumentas. Adapun analisis data dilakukan dengan menggunakan uji T-test berpasangan (paired sample t-test), dengan rumus sebagai berikut: t = Setelah melakukan uji hipotesis mengunakan uji t- test di peroleh nilai signifikansi sebesar 0,003 < 0,05. Hal menunjukkan bahwa ditolak diterima. Adapun hasil penelitian ini adalah rata-rata nilai pretest 78,57% dan posttest 86,00%. Keseluruhan temuan mengindefikasi bahwa penggunaan media audio visual dalam metode SMP terbukti berpengaruh terhadap peningkatan maharoh kitabah siwa pada pembelajaran bahasa Arab. Kata Kunci: Imla, Maharah Kitabah, Media Audio Visual.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Dinda Khoyrun NURANISSYA - Personal Name
|
| Student ID |
21.1120.3083
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Edy Murdani, M.Pd. - - Ketua Penguji
H. Muhammad Yamin, M.A. - - Penguji 1 Dr. Luluk Humairo, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
88204
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Arabic
|
| Penerbit | PBA-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |







