Abdurrahman Sidiq PRAMONO Pengarang Dr. Luluk Humairo, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Dosen Pembimbing 1 Dr. Luluk Humairo, M.Pd. Penguji 2 Dr. H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A. Penguji 1 Dr. Mustamin, S.Ag., M.Pd. Ketua Penguji

Latar belakang penelitian ini adalah peran penting bahasa Arab dalam pendidikan Islam, terutama di pondok pesantren, dan penggunaan kitab Al – Arabiyah Baina Yadaik sebagai buku ajar yang dirancang khusus untuk penutur non-Arab. Tujuannya adalah untuk mendeskripsikan proses pembelajaran, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta menjelaskan upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subjek penelitiannya adalah guru pengampu kitab Al – Arabiyah Baina Yadaik dan santri putra kelas VII MTs Lukmanul Hakim yang merupakan bagian dari Pondok Pesantren Hidayatullah Samarinda. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi, yaitu triangulasi sumber, teknik, dan waktu Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pembelajaran kitab Al-'Arabiyah Baina Yadaik di MTs Lukmanul Hakim berjalan secara sistematis, komunikatif, dan responsif. Proses pembelajarannya menggunakan metode langsung (direct method) yang melibatkan dialog, peniruan pelafalan, penggunaan audio, dan evaluasi lisan serta tertulis. Faktor pendukung pembelajaran meliputi semangat belajar dan motivasi tinggi dari para santri, lingkungan pesantren yang mendukung, dan penggunaan metode pembelajaran yang bervariasi. Namun, terdapat juga faktor penghambat, seperti perbedaan latar belakang kemampuan santri, keterbatasan waktu, dan kurangnya jumlah guru pengajar. Upaya yang dilakukan untuk mengatasi kendala tersebut mencakup pemberian penjelasan tambahan di luar jam pelajaran, serta inisiatif santri untuk belajar secara mandiri dan berkolaborasi dengan teman. Kata Kunci: Bahasa Arab, Al-Arabiyah Baina Yadaik, Implementasi Pembelajaran.