Skripsi-PGMI
Pengaruh Model Game Based Learning Berbantuan Wordwall Terhadap Hasil Belajar Pancasila Siswa Kelas II MI Darussalam Sempaja Samarinda
- Bagikan:
Mata pelajaran Pancasila menjadi salah satu mata pelajaran yang wajib dipelajari disekolah dasar, namun meskipun guru di MI Darussalam Sempaja sudah menerapkan beberapa model belajar yang kreatif dengan belajar sambil bermain tetapi diperoleh data bahwa hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pancasila masih rendah yaitu rata-rata 75,23 pada kelas II.1 dan 66,67 pada kelas II.2. Hal tersebut menunjukkan bahwa rata-rata hasil belajar siswa masih rendah, sehingga diperlukan model belajar dan media pembelajaran lain untuk memperbaiki rendahnya hasil belajar siswa kelas II pada mata pelajaran Pancasila di MI Darussalam Sempaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model game based learning berbantuan wordwall terhadap hasil belajar Pancasila siswa kelas II MI Darussalam Sempaja Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen desain nonequivalent control group. Adapun populasi dan sampel diperoleh dari MI Darussalam Sempaja dengan 26 siswa untuk kelompok eksperimen dan 24 siswa untuk kelompok kontrol dengan teknik pengumpulan data terdiri dari tes, dokumentasi, dan observasi. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data diantaranya uji prasyarat yang meliputi uji normalitas dan uji hipotesis, serta uji independent T-Test. Berdasarkan hasil penelitian, terdapat perbedaan pada hasil belajar siswa, dimana kelompok eksperimen yang menggunakan model tersebut memperoleh rata-rata skor 84,62, sementara kelompok kontrol yang menggunakan model pembelajaran konvensional memperoleh rata-rata skor 74,50. Pengujiasn hipotesis Independent T-Test menunjukkan hasil skor dengan nilai Sig. (2-tailed) 0,004 < 0,05, yang menunjukkan bahwa model game based learning berbantuan wordwall berpengaruh terhadap hasil belajar Pancasila siswa Kelas II MI Darussalam Sempaja Samarinda.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Rinda Oktaviany KURNIA - Personal Name
|
| Student ID |
20.1130.6069
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Muhammad Iwan Abdi, M.Si. - - Ketua Penguji
Marniati Kadir, M.Pd. - - Penguji 1 Siti Nasiah, M.Pd. - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86232
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
FTIK-UINSI Samarinda
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | PGMI-FTIK : Samarinda., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil | |
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |