NURLISA Pengarang Dr. Hj. Fathul Jannah, M.SI. Dosen Pembimbing 1 Atika Muliyandari, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Imroatul Musfirah, M.Pd. Ketua Penguji Dr. Hj. Fathul Jannah, M.SI. Penguji 1 Atika Muliyandari, M.Pd. Penguji 2

Nurlisa, 2022. Implementasi Kegiatan Sima’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Mahasantri Tahfizh di Ma’had Al-Jami’ah UINSI Samarinda. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Jurusan Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ibu Dr. Hj. Fathul Janah, M. SI dan Ibu Atika Muliyandari, M. Pd. UINSI Samarinda memiliki program unggulan yakni tahfizhul Qur’an yang dikelola oleh Ma’had Al-Jami’ah. Dimana program ini mampu mencetak generasi Qur’ani yang akan meningkatkan kualitas dan kuantitas kampus tersebut. Dalam rangka mencetak generasi penghafal Al-Qur’an tentu kualitas hafalan mahasantri tahfizh juga harus baik. Sehingga terbentuklah kegiatan sima’an untuk memperkuat hafalan yang masih keliru karena menghafal Al-Qur’an itu mudah untuk dhafalkan namun sulit untuk dijaga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kegiatan Sima’an dalam Meningkatkan Kualitas Hafalan Al-Qur’an Mahasantri Tahfizh di Ma’had Al-Jami’ah UINSI Samarinda. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang terkumpul melalui tiga teknik tersebut kemudian diperiksa keabsahannya dengan validasi kontekstual yang dalam pelaksanaannya menggunakan teknik triangulasi sumber. Adapun teknik analisa yang digunakan adalah teknik analisis dari Sugiyono dengan tahap pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah Implementasi kegiatan sima’an dalam meningkatkan kualitas hafalan yakni a) giliran dan lama membaca sudah hampir semua mendapatkan giliran dan baca 10-15 menit. b) teguran saat membaca masing-masing memiliki penyimak utama. c) kegiatan penyimak ikut menyimak yang membaca di panggung . d) juz yang dibaca sebanyak 5 juz. e) target lama kegiatan yakni dari pukul 07.30 sampai dengan zuhur. Jadi pelaksanaan kegiatan sima’an dilakukan karena dapat menambah dari segi tartil, kekuatan dan kelancaran hafalan mahasantri tahfizh di Ma’had Al-Jami’ah UINSI Samarinda.