<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="719">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Pengaruh Penggunaan Video Animasi Terhadap Pemahaman Qowaid Shorof Siswa Kelas XII Jurusan Agama di MAN 2 Samarinda Tahun Ajaran 2020&#47;2021]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Devi  Rafika SARI</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Ahmad Fadhel Syakir Hidayat, M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Dr. H. Fachrul Ghazi, MA</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>H. Khairy Abusyairi, Lc., M.A.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Syarifaturrahmatullah, M.Pd.</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 2</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Samarinda]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[PBA-FTIK]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2021]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[ar]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Arabic]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[Skripsi]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi-PBA]]></form>
<extent><![CDATA[xv, 82 hlm.; ilus; 29 cm.;Bib.:hlm.  79]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Devi Rafika Sari, 2021 “Pengaruh Penggunaan Video Animasi Terhadap Pemahaman Qowaid Shorof Siswa Kelas Xii   Jurusan   Agama   di   Man   2   Samarinda   Tahun   Ajaran 2020/2021”, Skripsi. Samarinda: Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Samarinda. Penelitian ini dibimbing oleh Ustadz Dr. H. Fachrul Ghazi, Lc., MA. dan Ustadz Ahmad Fadhel Syakir Hidayat, M. Pd. di Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda, pembelajaran Shorof tidak sekedar menugaskan siswa menghafal tetapi juga penyampaian materi yang memanfaatkan media audiovisual ini diharapkan membantu siswa dalam memahami materi Shorof yang disampaikan. Jika dilihat dari nilai harian Shorof mereka ada yang mendapat nilai sangat tinggi dan ada juga yang mendapat nilai sangat rendah. Sehingga hal ini membuat penulis ingin meneliti bagaimana pengaruh penggunaan video animasi terhadap pemahaman Qowaid Shorof siswa kelas XII Jurusan Agama di Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda.
Penelitian  ini  merupakan  penelitian  kuantitatif.  Adapun  teknik  sampling pada penelitian ini adalah sampel jenuh yaitu seluruh populasi dijadikan sebagai sampel yakni sebanyak 44 siswa kelas XII Jurusan Agama di MAN 2 Samarinda. Adapun instrumen penelitian yang digunakan dalam penelitian ini, yaitu angket yang diisi oleh siswa dan dokumentasi berupa hasil nilai ulangan harian siswa.
Berdasarkan hasil analisis data menggunakan rumus Chi Kuadrat (x2hit) = 27,47 kemudia dikosultasikan dengan harga (x2tab), pada taraf signifikasi 5% dengan db=4 yaitu pada taraf signifikasi 5% (x2tab) = 9,4887. Hal ini menunjukkan bahwa (x2hit) lebih  besar daripada  (x2tab).  Dengan  demikian maka Ha diterima dan  H0 ditolak. Sehingga dapat diketahui bahwa ada pengaruh penggunaan video animasi terhadap pemahaman Shorof siswa kelas XII Jurusan Agama di Madrasah Aliyah Negeri 2 Samarinda.
Kata Kunci: Pengaruh, Video Animasi, Pemahaman Shorof</note>
<classification><![CDATA[]]></classification><ministry><![CDATA[88204]]></ministry><studentID><![CDATA[17.1120.3017]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[]]></identifier><departementID><![CDATA[FTIK UINSI Samarinda]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Repository Perpustakaan FTIK UINSI Samarinda Open Source ETD System]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="638" url="" path="/120_DeviRafikaSari_17.1120.3017_compressed.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Pengaruh Penggunaan Video Animasi Terhadap Pemahaman Qowaid Shorof Siswa Kelas XII Jurusan Agama di MAN 2 Samarinda Tahun Ajaran 2020/2021]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[DeviRafikaSARI_17.1120.3017.jpg.jpg]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[719]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2023-08-02 09:17:39]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2023-08-02 09:17:39]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>