Dyah KHUMAIROFI’AH Pengarang Muhammad Iwan Abdi, M.Si. Dosen Pembimbing 1 Imroatul Musfirah, M.Pd. Dosen Pembimbing 2 Dr. Zamroni, M.Pd. Penguji 1 Arsinah Sadar, S.Ag., M.Si. Penguji 2

Dyah Khumairofi’ah, 2020. Prodi Manajemen Pendidikan Islam FAkultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan dengan judul “Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kemepmimpinan Keapala Sekolah di SMP Negeri 22 Samarinda”, dengan bimbingan, Muhammad Iwan Abdi, S.Pd.I, M.SI sebagai pembimbing I dan Imroh Atul Musfiroh, M.Pd.i sebagai pembimbing II. Latar belakang dalam penelitian ini yaitu dimana seorang pemimpin atau kepala sekolah agar mampu mengatasi masalah persoalan-persoalan terhadap kinerja guru, terutama dapat membimbing dan membina dalam segala kegiatan yang berhubungan dengan kinerja guru dan juga kepala sekolah harus mampu memimpin dalam segala aspek didalam lingkungan sekolah agar tidak terjadi kekacauan atau kesalahan. Penelitian ini yaitu menggunakan metode penelitian kuantitatif, dengan populasi seluruh guru di SMP Negeri 22 Samarinda dengan julmlah 32 responden. Sedangkan pengumpulan data dalam penelitian tersebut yaitu dengan menggunakan metode wawancara, angket dan dokumentasi. Angket tersebut digunakan untuk memperoleh data variabel X (Kepemimpinan Kepala Sekolah) dan data variabel Y (KInerja Guru). Hasil penelitian ini dalam perhitungan dengan menggunakan korelasi Product Moment, ternyata angka korelasi antara variabel X dan variabel Y dengan nilai 0,080. Kemudian taraf signifikasi 5% diperoleh nilai “r” tabel adalah 0.2960. dan pada taraf 1% diperoleh nilai sebesar 0,4093. Ternyata rxy yang besarnya ( =0,080) adalah jauh lebih kecil dari “r” tabel, dengan demikian hipotesis alterantif (Ha) ditolak dan hipotesis nol (Ho) diterima, maka berarti terdapat korealasi yang negative atau lemah anatara Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru.